Percorsi di Educazione Civica: esperienze e apprendimenti dall’Infanzia alla Secondaria

Numerose sono state, nel corso del corrente anno scolastico, le attività di Educazione Civica realizzate all’interno dell’Istituto Comprensivo, sviluppate attraverso tre unità di apprendimento verticali: “A scuola in sicurezza”, “Spazi in Armonia” e “La Costituzione siamo noi”. Tali percorsi sono stati progettati in continuità tra i diversi ordini di scuola e calibrati sulla base dell’età, dei bisogni e delle specificità dei gruppi classe, con l’obiettivo di promuovere comportamenti responsabili, consapevolezza civica e partecipazione attiva.

La raccolta di esperienze si apre con il percorso vissuto dai bambini della sezione B della Scuola dell’Infanzia di Lettomanoppello, protagonisti di attività che hanno intrecciato esplorazione, gioco e prime forme di cittadinanza attiva. Il video documenta come i piccoli siano stati coinvolti in proposte di Educazione Civica finalizzate a riflettere sul valore dei beni materiali, sull’importanza di evitare gli sprechi e sulla consapevolezza che ogni gesto individuale può contribuire al benessere collettivo.

Le attività hanno introdotto in modo semplice e accessibile alcuni concetti fondamentali di sviluppo sostenibile — riuso, riciclo, condivisione, cura dei beni comuni — rendendoli concreti attraverso esperienze quotidiane e significative.

Attraverso giochi simbolici, un laboratorio creativo, attività di gruppo e osservazioni guidate della realtà, ogni bambino ha potuto maturare i primi atteggiamenti di cittadinanza consapevole e sostenibile, fondati sul rispetto dell’ambiente, delle persone e delle risorse condivise. Il percorso ha favorito lo sviluppo di comportamenti responsabili e di una sensibilità attenta verso ciò che è comune, accompagnando i bambini nella scoperta del valore delle piccole azioni quotidiane.